miércoles 30 de septiembre de 2026 - Edición Nº2856

Derechos Humanos | 30 sep 2026

Priorizan la Educación Para la Paz

ASEAN coloca la educación para la paz en el centro de su agenda regional

07:09 |Más de 400 representantes de gobiernos, instituciones educativas, universidades, organizaciones de paz, organismos de cooperación y movimientos juveniles participaron el 22 y 23 de septiembre en Filipinas en la Conferencia de Alto Nivel de ASEAN sobre Educación para la Paz.


Por: Agencia Pressenza. Filipinas.

(Imagen de Oficina del Consejero Presidencial para la Paz)

Más de 400 representantes de gobiernos, instituciones educativas, universidades, organizaciones de paz, organismos de cooperación y movimientos juveniles participaron el 22 y 23 de septiembre en Filipinas en la Conferencia de Alto Nivel de ASEAN sobre Educación para la Paz.

El encuentro, desarrollado bajo la presidencia filipina de ASEAN 2026, planteó fortalecer la educación para la paz como una herramienta para promover la cohesión social, la resiliencia, el desarrollo inclusivo y la cooperación entre los países del Sudeste Asiático. La propuesta busca superar una visión de la paz limitada a la ausencia de conflictos y vincularla con la capacidad de las sociedades para gestionar sus diferencias mediante el diálogo y la participación.

Durante la conferencia se destacó que la educación para la paz debe atravesar los sistemas educativos y contribuir al desarrollo de capacidades como el pensamiento crítico, el respeto por la diversidad, la resolución no violenta de conflictos y la ciudadanía responsable. También se abordaron los nuevos desafíos asociados a los entornos digitales, entre ellos la desinformación, los discursos de odio y la polarización, que pueden profundizar las divisiones sociales. En este contexto, representantes de ASEAN subrayaron la importancia de preparar a las nuevas generaciones para utilizar las tecnologías de manera crítica y responsable y para participar activamente en sociedades diversas.

La conferencia incorporó además la participación juvenil y los conocimientos de pueblos indígenas y comunidades locales como componentes relevantes de la construcción de paz. Experiencias tradicionales de diálogo, construcción de consensos y resolución comunitaria de conflictos fueron presentadas como fuentes de aprendizaje para los sistemas educativos contemporáneos. El encuentro proyecta así una agenda en la que educación, paz, inclusión y transformación digital aparecen estrechamente vinculadas, con la aspiración de contribuir a una comunidad regional más cohesionada y resiliente y a los objetivos de largo plazo de ASEAN hacia 2045.

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